Durante o dia de hoje decorreu o Concurso de Caldeirões de Halloween na Escola Básica Professor Joaquim Moreira. Participaram os alunos do 2.º C com 16 caldeirões e uma aluna do 1.º B com o seu.
Todos os caldeirões eram bonitos e foi difícil a escolha. O caldeirão vencedor foi o número 9, criado por Sofia Cely do 5.º ano. O caldeirão vencedor recebeu como prémio uma mochila e uma abóbora cheia de doces. Todos os participantes receberam um diploma de participação.
O concurso foi destinado apenas aos alunos do 2.º Ciclo, mas, por sugestão dos alunos, deveria ser aberto a todas as turmas no próximo ano.
2 ovos cozidos;
2 colheres de sopa queijo quark;
1 colher de sobremesa de mostarda;
Azeitonas pretas sem caroço o quanto bastar.
Modo de preparação:
Corte os ovos ao meio, no sentido vertical e retire as gemas.
Num recipiente, coloque as gemas, o queijo, a mostrada e misture bem até formar uma pastinha.
Recheie os ovos adicionando a pastinha no espaço onde ficavam as gemas.
Com as partes das azeitonas, monte uma aranha, cortando as azeitonas ao meio.
Coloque uma parte em cima dos recheios dos ovos, para formar o corpo.
Com o restante das partes das azeitonas, corte em fatias e vá colocando ao redor da metade que está no ovo, formando as patas.
Corte um pedaço bem pequeno e coloque no topo, como se fosse a cabeça.
Salsichas;
Pães de hot-dog;
Ketchup a gosto.
Modo de preparação:
Separe as salsichas cruas;
Para fazer a ilusão da unha, faça um corte reto e mais profundo na ponta da salsicha, usando uma faca com a ponta fina;
Faça um corte menos profundo e arredondado, seguindo o formato da salsicha, para formar a unha;
Finalize cortando essa tampinha que formou;
Um pouco mais abaixo, faça alguns cortes imitando as ruguinhas da pele onde os dedos se dobram;
Repita o processo com todas as salsichas e leve-as para cozinhar com água;
Corte o pão ao meio, no sentido vertical, passe bastante ketchup por dentro e acomode a salsicha no meio;
Finalize decorando a salsicha com um pouco de ketchup para dar a sensação de sangue no dedo.
A contadora de histórias Bru Junça dinamizará terça-feira, dia 29 de outubro, duas sessões no Agrupamento de Escolas de Alcoutim, destinadas aos alunos do 1.º Ciclo: pelas 14:00 terá lugar na Biblioteca da Escola Básica Integrada de Alcoutim a primeira sessão e a segunda ocorrerá pelas 15:30 na Biblioteca da Escola sede.
A Biblioteca Escolar do Agrupamento procedeu à inscrição no concurso Miúdos a Votos 2025, no qual participará a turma A do 7.º ano.
Este concurso tem as seguintes etapas:
16 de setembro até 11 de março de 2025: inscrição no concurso (corresponde à fase de recenseamento numas eleições);
01 de outubro a 08 de novembro de 2024: escolha dos livros candidatos às eleições (corresponde à apresentação de candidaturas numas eleições);
20 de janeiro e termina a 10 de março de 2025: campanha eleitoral;
11 de março de 2025: dia de reflexão;
12 de março de 2025: dia da votação;
até 14 de março de 2025: comunicação à organização do resultado do escrutínio;
entre 12 de março e 30 de abril de 2025: apresentação dos resultados eleitorais a nível local;
16 de maio de 2025: apresentação dos resultados a nível nacional.
A Biblioteca Escolar do nosso Agrupamento apresentou uma candidatura ao programa BE Plan 2025 da Rede de Bibliotecas Escolares (RBE). A nossa candidatura, intitulada «Camões, um Português Universal», foi aprovada.
Este projeto tem os seguintes objetivos:
- Valorizar o legado literário de Camões.
- Desenvolver diferentes tipos de leitura, com finalidades distintas, em suportes variados e contextos diversos.
A consecução do projeto prevê as seguintes atividades:
1. Pesquisa sobre a vida e obra de Luís Vaz de Camões com base nas biografias recentemente publicadas de Isabel Rio Novo e Carlos Maria Bobone;
2. Leitura de textos poéticos da lírica camoniana em suporte digital e papel, com vista à organização dos textos por temas (o amor; a natureza; a mulher; a
mudança e o desconcerto do Mundo; e a vida pessoal);
3. Leitura semanal aos alunos do 1.º ciclo de textos da lírica camoniana (nomeadamente da poética tradicional - medida velha), realizada pelos discentes do 3.º ciclo;
4. Criação mensal, por cada turma (do 5.º ao 9.º ano), de histórias coletivas, a partir de versos da lírica camoniana segundo as temáticas identificadas na atividade 2 (a publicar no blogue do projeto aLeR mais e melhor intitulado «Uma escola de leituras aLeR mais e melhor», a incorporar na Biblioteca Digital de Alcoutim e nos kobos da Biblioteca Escolar a adquirir no quadro desta candidatura);
5. Criação de poemas visuais no Clube de Leitura (4.ªs-feiras, das 15:15 às 16:45) a partir da lírica camoniana, a expor na Biblioteca Escolar e a publicar no blogue «Uma escola de leituras aLeR mais e melhor»;
6. Concurso de Ilustração sobre Camões, seguido de exposição dos trabalhos na Biblioteca Escolar e a publicar no blogue «Uma escola de leituras aLeR mais e melhor»;
7. Concurso de Leitura Expressiva subordinado aos temas da lírica camoniana realizado em duas fases: Fase turma, em que cada aluno apresenta uma leitura à turma e esta elege o seu representante para a Fase Agrupamento; e Fase Agrupamento, leitura dos textos selecionados pelos representantes das turmas.
8. Registos áudio e vídeo da leitura de poemas camonianos a publicar no canal YouTube da Biblioteca Escolar e na plataforma Soundcloud do Agrupamento.
Para que a Equipa da Biblioteca Escolar possa desenvolver este projeto, a RBE atribuiu ao Agrupamento um apoio financeiro de 360€, destinados à aquisição de 2 e-readers Kobo e à aquisição das seguintes obras: Fortuna, Caso, Tempo e Sorte de Isabel Rio Novo (Contraponto Editores); Camões - Vida e Obra de Carlos Maria Bobone (Dom Quixote); Obras Completas de Luiz Vaz de Camões - II Volume - Lírica de Luiz Vaz de Camões e Maria Vitalina Leal de Matos (E-primatur); Lírica de Luís de Camões de Maria Vitalina Leal de Matos (Editorial Caminho).
Na fase escolar, as provas serão em torno das seguintes obras: A girafa que comia estrelas, José Eduardo Agualusa, para os alunos do 3.º e 4.º anos; O príncipe nabo, de Ilse Losa, para os discentes do 2.º ciclo; e Rosa, minha irmã Rosa, de Alice Vieira, para os alunos do 3.º ciclo.
Os alunos apurados para a fase final lerão as seguintes obras: O tubarão na banheira, de David Machado, no caso do 1.º ciclo; A história do caracol que descobriu a importância da lentidão, de Luís Sepúlveda (2.º ciclo); e A bicicleta que tinha bigodes, de Ondjaki (3.º ciclo).
De 14 a 18 de outubro, o Agrupamento de Escolas de Alcoutim comemora a Semana da Alimentação Saudável.
Nesta âmbito, a Biblioteca Escolar apresenta as seguintes sugestões de leitura para o 1.º Ciclo:
Inventários dos frutos e legumes
